Использование в практической деятельности ИКТ - технологий при формировании УУД.

В рамках плана методической работы на  2013-2014 уч. год в школе прошел методический день и  педсовет: «Использование в практической деятельности ИКТ - технологий при формировании УУД»

Цель: способствовать внедрению эффективного использования информационных ресурсов и средств информационных коммуникаций в учебной и организационно-педагогической деятельности школы.

Задачи:

повысить уровень профессиональной компетентности учителей;

обобщить опыт учителей, успешно использующих в образовательном процессе ИКТ-технологии при  формировании УУД

Программа:

I.Посещение уроков:

      Литературное чтение, 4 класс

      Иностранный язык, 2 класс

II. Выступления

Использование информационных технологий в образовательном процессе. 

                                                                              (Александрова С.Н., зам. директора по УВР)

Информационно-коммуникативная компетентность учителя в условиях введения ФГОС.

                                                                            (Коскин С.Н., учитель физической культуры)

 Формирование ИКТ-компетентностей  обучающегося в аспекте требований ФГОС НОО                                                               

                                                                         (Никифорова Р.Ш., учитель начальных классов)

ИКТ-технологии на уроках в начальной школе как инструмент формирования УУД                                                                      

                                                                                 (Егорова А.В., учитель начальных классов)

Возможности интерактивной доски в развитии компетентностей обучающегося на уроках иностранного языка в начальной школе           

                                                                          (Сетова И.Е., учитель иностранного языка)

Формирование ИКТ-компетентностей обучающихся на уроках русского языка и литературы                                       (Солохова О.М., учитель русского языка и литературы)

Формирование ИКТ-компетентностей обучающихся на уроках естественно-научного цикла                                                                                 (Михайлова С.Ю., учитель биологии)

Использование ИКТ-технологий в проектной деятельности обучающихся                                                        (Алексеев Н.А., учитель технологии и информатики)

Использование возможностей ИКТ-технологий во внеурочной деятельности  и в дополнительном образовании         (Рохлова Е.Н., педагог дополнительного образования)

Решение педсовета:

1. Возобновить проведение открытых уроков на школьном уровне.
2. Максимально использовать преимущества ИКТ для повышения качества образования учащихся (постоянно) .
3. Повышать квалификацию через самообразование, участие в профессиональных объединениях учителей и семинарах, мастер-классах (постоянно).
4. Внедрять ИКТ- технологии в различные этапы  урока .
5. Разрабатывать и использовать собственное программное обеспечение и цифровые образовательные ресурсы, формировать и использовать медиатеку.
6. Результаты рассмотреть на педчтениях (март 2014 г.)